Tính đến hết ngày 19/7, nhiều cụm thi trên cả nước đã hoàn thành công tác chấm thi. Tuy nhiên, theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT, tất cả các cụm thi này sẽ không công bố kết quả ngay mà gửi dữ liệu về Bộ. 

Với cấu trúc đề thi THPT quốc gia năm 2015, lãnh đạo Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) cho hay, năm 2014 thí sinh thi tốt nghiệp có bài thi đạt điểm tối đa là 10 thì năm nay các em được 6 điểm, chỉ cần đạt 3/10 điểm là đạt yêu cầu ở mức trung bình. Các câu hỏi sẽ được sắp xếp theo trình tự từ dễ đến khó để tránh tâm lý căng thẳng cho thí sinh.

Tuy nhiên, thống kê sơ bộ tại nhiều cụm thi, số thí sinh bị điểm liệt (dưới 1 điểm) chiếm tỷ lệ cao...

Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia.

Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia.

Ngày 18/7, ông Hoàng Xuân Quảng, hiệu phó ĐH An Giang, cho biết hội đồng thi cụm ĐH An Giang (tổ chức thi cho hai tỉnh An Giang, Kiên Giang) đã hoàn tất việc chấm thi.

Qua kết quả chấm thi cho thấy phần lớn thí sinh (TS) có điểm số các môn nằm trong khoảng 4,5-8 điểm. Với điểm số như vậy, việc xét tuyển vào các đại học cỡ “tầm trung” sẽ có nhiều thuận lợi.

Tuy nhiên do khá nhiều thí sinh bị điểm liệt nên kết quả tốt nghiệp THPT sẽ không cao như mọi năm, ước chỉ khoảng 90%.

Môn toán chỉ có một TS đạt điểm 10, số TS đạt điểm từ 5 trở lên tỉ lệ 50,24%; điểm liệt từ 1 trở xuống là 411 TS (2,18%), trong đó 37 trường hợp bị điểm 0.

Môn văn cao nhất 9,5 điểm (một TS), từ 5 điểm trở lên chiếm 85,89%; từ 1 điểm trở xuống 13 TS, trong đó điểm 0 là tám TS.

Môn sử có năm TS đạt điểm 10, từ 5 điểm trở lên chiếm 68,19%; từ điểm 1 trở xuống 25 TS, trong đó 11 TS bị điểm 0.

Môn địa có hai TS điểm 10, từ 5 điểm trở lên chiếm 87,71%; từ 1 điểm trở xuống 16 TS, trong đó ba trường hợp bị điểm 0.

Môn vật lý có hai TS đạt điểm cao nhất là 9,5 điểm, từ 5 điểm trở lên chiếm 76,2%.

Môn hóa điểm cao nhất là 9,75 (hai TS), từ 5 điểm trở lên chiếm tỉ lệ 73,5%.

Môn sinh có hai TS đạt 10 điểm, từ 5 điểm trở lên chiếm 54,6%.

Ba môn lý, hóa, sinh không có điểm liệt.

Về môn tiếng Anh, phần trắc nghiệm chỉ có một TS đạt điểm 8/8; đạt từ 5 điểm trở lên chỉ 9,4%, từ 3 điểm trở lên đạt 66,1%.

Tại Phú Thọ, ông Cao Văn (hiệu trưởng Trường ĐH Hùng Vương) cho biết:  phổ điểm trung bình từ 5-7. Môn Địa lý có phổ điểm cao nhất, đa số học sinh đều đạt điểm 6 trở lên. Môn Lịch sử, nhiều em bị dưới điểm trung bình. Đặc biệt, ở môn thi Toán, hàng trăm thí sinh bị điểm liệt”.

Tại Bắc Giang, ông Nguyễn Đức Hiền - giám đốc Sở GD-ĐT thống kê: Thí sinh đạt điểm cao nhất môn toán là 6,5. Trung bình các em chỉ đạt 3 điểm, số điểm liệt (dưới điểm 1) không hiếm. Với mức điểm này, ông Hiền cho rằng, tỷ lệ tốt nghiệp sẽ giảm so với những năm trước.

Giám đốc Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc Hoàng Minh Quân cho biết, tỷ lệ thí sinh bị điểm liệt tăng cao, với 250 bài thi, trong đó chủ yếu là môn toán. Phổ điểm của thí sinh ở các môn thi năm nay chủ yếu ở mức từ 5 đến 6 điểm. Số thí sinh bị điểm liệt ở cụm thi do Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc chủ trì nhiều hơn năm 2014 với gần 250 bài thi bị điểm liệt, tập trung chủ yếu ở môn Toán.

Theo tính toán của Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc, tỷ lệ tốt nghiệp THPT năm 2015 của tỉnh có thể thấp hơn năm 2014 khoảng 2%.

Tại cụm thi Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, môn toán có phổ điểm tương đối cao, trên 75% số bài thi đạt từ điểm 5 trở lên. Tuy nhiên, số bài thi bị điểm liệt khoảng 200 bài, chiếm 1,5%.

Cụm thi do Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP HCM chủ trì đã chấm xong và gửi điểm cho Bộ GD-ĐT. Kết quả có 198 thí sinh bị điểm liệt môn toán. Các môn thi còn lại có khoảng 10 bài thi bị điểm liệt..

Theo đại diện Sở GĐ-ĐT Bà Rịa - Vũng Tàu, cụm thi của tỉnh này đã hoàn tất việc chấm và gửi dữ liệu về Bộ GD-ĐT, phổ điểm tập trung 3-6. Môn toán có nhiều thí sinh bị nhiều điểm liệt.

Theo PGS.TS Đỗ Văn Xê - phó hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ, tỷ lệ thí sinh bị điểm liệt cao nhất là môn toán, với 760 học sinh, chiếm 3,44%; các môn khác có tỷ lệ như sau: Ngữ văn 1,09%; Lịch sử 4,35%; Địa lý 2,61%.

Cụm Sở GD-ĐT Long An có phổ điểm trung bình các bài thi 3-5 điểm. Ông Phạm Văn Thở, Quyền trưởng phòng Khảo thí và Kiểm định Chất lượng dự đoán, tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp THPTsẽ thấp hơn năm 2014.

Kết quả thi THPT quốc gia ở Bình Phước, môn toán cũng là môn có số lượng thí sinh bị điểm liệt nhiều nhất. Phổ điểm các môn từ 1,5-5 điểm. Ông Dương Văn Ca - Phó phòng Khảo thí và Kiểm định Chất lượng cho biết: Dự kiến, tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp năm nay chỉ bằng 80% năm ngoái.

Cụm thi do Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hoà chủ trì đã hoàn thành chấm thi cho hơn 3.500 thí sinh dự thi. Về phổ điểm dao động 5-6 điểm. Theo thống kê, khoảng 13% số thí sinh bị điểm liệt. Riêng môn Lịch sử có hơn 50 bài thi đạt từ điểm 7-9, không thí sinh bị điểm liệt. Theo lãnh đạo sở, cụm thi do Sở GD-ĐT Khánh Hoà chủ trì có khoảng trên 50% thí sinh đỗ tốt nghiệp.

Tại cụm thi Tuyên Quang do Trường ĐH Tân Trào chủ trì, lãnh đạo cụm thi cho biết điểm thi của thí sinh phổ biến ở mức 4-7 điểm, rất nhiều bài thi bị điểm 1-2 điểm.

Tại cụm thi Thái Nguyên, phổ điểm thi trung bình từ 5-7 điểm. Môn lý có 50% bài thi đạt điểm 5 trên tổng số 15.000 bài thi, 2.500 bài thi đạt từ điểm 7 trở lên. Môn sinh học có 3.000 bài thi đạt 5 điểm trở lên trên tổng số 8000 bài thi…Khá nhiều bài thi bị điểm liệt, môn toán có tới gần 4% bài thi bị điểm liệt, môn văn khoảng 0,08% bài thi bị điểm liệt.

Tại cụm thi ĐH Đà Nẵng, giám đốc Trần Văn Nam nhận định, điểm của thí sinh năm nay tương đối cao, nhưng ít học sinh đạt điểm tuyệt đối. Thí sinh bị điểm liệt môn toán (môn thi bắt buộc), đồng nghĩa với việc trượt tốt nghiệp THPT và không có cơ hội xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ. Tuy nhiên, nếu thí sinh bị điểm liệt trong môn tự chọn xét tuyển ĐH, CĐ thì không nên quá lo lắng.

Thí sinh bị điểm liệt môn thi bắt buộc, đồng nghĩa với việc trượt tốt nghiệp THPT và không có cơ hội xét tuyển vào các trường cao đẳng, đại học.

Tuy nhiên, nếu thí sinh bị điểm liệt trong môn tự chọn xét tuyển đại học, cao đẳng, thì không nên quá lo lắng. Cục Khảo thí và Kiểm định Chất lượng Giáo dục, Bộ GD&ĐT, cho biết, nếu thí sinh đủ điều kiện để được công nhận tốt nghiệp THPT và có 1 môn thi (ví dụ Sinh học) có kết quả dưới 1 điểm, vẫn có thể dùng kết quả của tổ hợp môn Khối A (Toán, Vật lý, Hóa học) để xét tuyển.

Thí sinh hoàn toàn có thể đăng ký xét tuyển trên cơ sở lựa chọn những môn có kết quả thi tốt nhất, phù hợp tổ hợp môn mà trường đại học đó dùng để xét tuyển.

Nhật Linh (Tổng hợp) / Theo Ngày nay Online