Giao-vien

Bảo hiểm xã hội (BHXH) Việt Nam vừa ban hành Công văn số 835/BHXH-BT về việc truy thu BHXH bắt buộc đối với giáo viên mầm non ngoài công lập và cán bộ xã là bệnh binh các hạng.

Kết luận điều tra và kết quả chấm thẩm định Kỳ thi THPT quốc gia 2018 tại Hội đồng thi Sở GD-ĐT tỉnh Sơn La cho thấy: Có 44 thí sinh với 95 bài thi có điểm chấm thẩm định thấp hơn so với điểm thi đã công bố trước đây.

UBND thành phố Hà Nội vừa ban hành Văn bản số 1952/VP-KGVX về việc rà soát đội ngũ giáo viên mầm non.

Thạc sỹ Nguyễn Sóng Hiền, nghiên cứu sinh tại ĐH Newcastle (Australia) cho rằng, những người thầy sàm sỡ học sinh, nhắn tin “gạ tình” học sinh phải đưa ra khỏi nghành giáo dục.

UBND TP Hà Nội vừa ban hành Quyết định số 1076/QĐ-UBND, phê duyệt chỉ tiêu và ban hành Kế hoạch tuyển dụng viên chức làm việc tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập trực thuộc UBND quận, huyện, thị xã của thành phố Hà Nội năm 2019.

Để chuẩn bị cho việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, từ nay đến năm 2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ tập trung bồi dưỡng cho gần 1 triệu giáo viên phổ thông.

Dù đã có nhiều trường hợp bị kỷ luật, thậm chí sa thải khỏi ngành Giáo dục nhưng ngay đầu năm 2019 lại đã có thêm vụ giáo viên bạo hành học sinh gây nhức nhối dư luận. Nhiều ý kiến cho rằng, ngoài áp lực từ việc dạy học, chính giáo viên cũng đã quen với cách áp đặt và tư duy đánh, phạt để “giúp” học trò tiến bộ.

Sở GD&ĐT Hà Nội vừa phát động cuộc thi viết về tấm gương các nhà giáo Thủ đô tiêu biểu nhằm biểu dương, tôn vinh những nhà giáo đang ngày đêm có nhiều cống hiến cho sự nghiệp trồng người.

Nhiều ý kiến chuyên gia, giáo viên đồng tình với đề xuất trả lương cho công chức, viên chức trong đó có giáo viên theo vị trí việc làm do Bộ Nội vụ đang lấy ý kiến. Tuy nhiên, cách tính lương cần khoa học, hợp lý tránh tình trạng trả lương theo hình thức nặng về “cào bằng” như hiện nay.

Lãnh đạo Trường ĐH Sư phạm TP.HCM xác nhận, đã bỏ tiêu chí chiều cao khỏi đề án tuyển sinh dự kiến năm 2019.

Mọi trẻ em được sinh ra và lớn lên đều có quyền được hưởng những điều tốt đẹp nhất. Thế nhưng, có những em lại cần sự quan tâm đặc biệt hơn so với những đứa trẻ bình thường, bởi vì theo một lẽ nào đó, các em có phần “đặc biệt”. Các em là những đứa trẻ mắc hội chứng tự kỷ.

Đó là một trong những điểm mới của Dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, cao đẳng các ngành đào tạo giáo viên; trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ mà Bộ GD&ĐT vừa đưa ra lấy ý kiến.

Bộ GD-ĐT vừa công bố Dự thảo Sửa đổi, bổ sung một số Điều của Quy chế tuyển sinh đại học hệ chính quy; tuyển sinh cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy để xin ý kiến dư luận trước khi thông qua.

Ngày 24/1, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Thanh Hóa cho biết, Giám đốc Sở vừa có thông báo sẽ triệu tập 1.180 giáo viên tiếng Anh trên địa bàn tỉnh để khảo sát, kiểm tra trình độ năng lực.

Bộ GD&ĐT vừa có chỉ thị chấn chỉnh tình trạng lạm dụng hồ sơ, sổ sách trong nhà trường, qua đó giúp giáo viên giảm việc, tập trung nhiều hơn cho chuyên môn dạy học.