So-giao-duc

Nhiều ý kiến chuyên gia, giáo viên đồng tình với đề xuất trả lương cho công chức, viên chức trong đó có giáo viên theo vị trí việc làm do Bộ Nội vụ đang lấy ý kiến. Tuy nhiên, cách tính lương cần khoa học, hợp lý tránh tình trạng trả lương theo hình thức nặng về “cào bằng” như hiện nay.

Nói về cách dạy con, Bác sĩ nhi khoa Edith Bracho-Sanchez cho rằng, chọn cách giáo dục con theo bạo lực không khác gì chọn tham gia vào một canh bạc.

Để đảm bảo cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-20215, Bộ GD-ĐT đề nghị các tỉnh, thành phố rà soát, thống kê, xác định nhu cầu đầu tư về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.

Bồi đắp sự tử tế trong mỗi con người chính là cái neo vững vàng nhất để giữ con thuyền giáo dục không trôi dạt, là ánh sáng rõ ràng nhất để những thông điệp tốt đẹp được rọi soi trong cuộc sống. Và có lẽ đó chính là “nhiệm vụ” cấp bách của ngành giáo dục Việt Nam trong năm 2019 này.

Ở tuổi 76, bác sĩ, cô giáo Đỗ Thuý Nga - Giám đốc Trung tâm Hy vọng (Kim Mã, Hà Nội) vẫn là người bà của những em bé “đặc biệt”, “kỳ lạ” như công việc 20 năm nay bà theo đuổi…

Nhiều năm qua, nhờ có Hiếu mà Minh - dù đôi chân tật nguyền - vẫn đều đặn đến trường không nghỉ một buổi nào. Hàng ngày, Hiếu cố gắng dậy thật sớm phụ giúp bố mẹ làm việc nhà rồi đạp xe qua đón Minh đi học. Tới trường, Hiếu cõng Minh từ nhà để xe lên lớp học...

Bộ GD&ĐT đã yêu cầu các trường đại học, cao đẳng bố trí thời gian cho sinh viên, học sinh các trường dân tộc nội trú nghỉ Tết và trở lại trường phù hợp, giảm áp lực giao thông trước và sau Tết Nguyên đán Kỷ Hợi 2019.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đang tham dự Diễn đàn giáo dục thế giới và Triển lãm giáo dục toàn cầu diễn ra tại London, Vương quốc Anh với sự tham dự của hơn 1.200 đại biểu đến từ gần 100 quốc gia, vùng lãnh thổ và các tổ chức quốc tế. Tại đây, phát biểu về giáo dục Việt Nam, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân nhạ cho rằng, giáo dục Việt Nam không có sự bất bình đẳng.

Tận dụng mọi lúc, mọi nơi, tăng cường ôn tập, học thêm… đó là hình ảnh của rất nhiều học sinh đang học lớp 9 tại Hà Nội hiện nay. Để chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10 THPT sắp tới, nhiều học sinh ôn luyện ngày đêm, thậm chí dịp Tết cũng là thời điểm “lý tưởng” để ở nhà ôn thi.

Hiện nay, Việt Nam chi 5,8% GDP cho giáo dục, nếu tính cả đóng góp của gia đình thì con số này đạt 8% GDP.

Bộ GD&ĐT vừa có chỉ thị chấn chỉnh tình trạng lạm dụng hồ sơ, sổ sách trong nhà trường, qua đó giúp giáo viên giảm việc, tập trung nhiều hơn cho chuyên môn dạy học.

Chia sẻ về biện pháp ngăn chặn tình trạng giáo viên đánh học sinh, vi phạm đạo đức nhà giáo, một lãnh đạo Hội Cựu giáo chức (Bộ GD&ĐT) đề xuất cần nghiên cứu, áp dụng chứng chỉ hành nghề giáo viên. Đề xuất này nhận được nhiều ý kiến từ các chuyên gia, giáo viên cho rằng không phù hợp.

Ngày 14/1, tại Thái Nguyên, Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ GD&ĐT) tổ chức Tọa đàm Góp ý kiến Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi cho đối tượng học sinh, sinh viên.

Một trong những điều khiến nhiều Sở GD-ĐT lo lắng hiện nay chính là thừa thiếu giáo viên bởi lẽ chương trình mới cho phép học sinh lựa chọn môn học, xuất hiện một số môn tích hợp mới đòi hỏi nguồn giáo viên liên môn...

Theo như chia sẻ của đại diện Bộ GD-ĐT khi triển khai thực hiện chương trình mới, với một số môn tích hợp, hay môn tự chọn, đội ngũ giáo viên sẽ có sự dao động không đáng kể.